我校與別不同，皆因課程編制有以下三項特點： |
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藝術及創作力培育：我校向來著重啟發幼兒藝術觸覺及培育其創造力、表達能力。最近，我校學童於2006年度朗文全港學前教育英語戲劇比賽(Longman Pre-school English Drama Competition)中奪取首名錦標，除一展英語表達能力外，更充份發揮創意及體現團隊合作精神。除本地比賽外，我們亦鼓勵學童參加國際級計劃，以擴闊視野及結交新朋友，例如：我們的學童小畫家正努力為來年舉行的Modern Art Oxford Gallery備戰，務求展出其精心設計的作品。我們將計劃參與香港國際藝術節。 | |
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科技課程：除一般課堂實驗外，我們還組織各項計劃及外遊，使科學研習別具趣味。近年來，我們組織的活動除具教育意義及無窮趣味外，亦必令家長及學童留下深刻印象： | |
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太空�b：學童學習太陽系、星座及其他星系知識。在太空�b結束時，學生更會體驗火箭離地升空600尺(教師在旁指導)的太空旅程實驗。 | |
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與科學家會面：我們嘗試邀請不同領域的專家向學童演講。最近，我們幸得英國劍橋大學博士向我校學童主講天文視像會議，學童可一嘗聽劍橋課堂的滋味。 | |
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其他興趣活動：我們每年皆會按學生興趣舉辦多項興趣活動，如主持海底世界�b(學童可從中認識海底生物百態)，廚藝�b(為學童提供基本煮食科學的訓練)等，以擴闊生活體驗。 | |
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語文計劃：我們明白語文學習，必須先�b造優良環境使，然後學習融入實際生活之中。為此，我們與位於英國威爾斯、美國佛羅里達州、及澳洲黃金海岸等外國地區的友校協作，讓學童參與筆友書信往來、視像交流及其他節慶如萬聖節慶典、聖誕越洋禮物交換等。我們相信學童不單應該學會別國語文，亦應嘗試認識及理解語文背後的文化，自小體會世界多元化的意義及文化交流的可貴。 | |
